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用“心”呵护 让龙岗花朵更娇艳

2020年07月15日 08:41 来源:龙岗融媒

心理健康线上直播活动。图片均由受访者提供

家长带着孩子到龙岗区未成年人心理健康辅导站咨询。

龙岗区未成年人心理健康辅导站站内场景。

龙岗融媒首席记者 沈荣

心理健康,共同守护。今年以来,龙岗关爱未成年人心理健康工作开展得有声有色,各类线上活动吸引越来越多人参与,心理健康知识正走进千家万户;面对疫情,及时制作推出未成年人心理健康防护手册,引导青少年舒缓心理压力,保持积极心态;组建龙岗区青少年心理四大服务队,心理老师奔走在一线,他们既是情感的倾听者,也善解学生心结,筑起心灵的港湾……

“关爱未成年人心理健康不仅仅是创建全国文明城市的一项重要内容,更是一项长期工程。”龙岗区文明办相关负责人表示,未来,将进一步完善现有平台,综合利用多种形式,打造未成年人心理健康三级预防体系,同时加强业务培训,多措并举,全面提升服务水平,为全区未成年人心理健康保驾护航。

一场线上活动吸引近20万人参与

7月9日晚7点半,由龙岗区委宣传部(区文明办)主办的阳关“童”路·2020年度龙岗区关爱未成年人心理健康系列活动的首场线上直播如期而至,心理专家、家长和学生面对面,积极互动,全面解读孩子成长的烦恼。

“爸爸下班回家,我总是满心欢喜地去迎接,结果爸爸却满脸笑意地抱着妹妹,冷着脸问我,作业做完了吗?还不快去做作业。这让我觉得爸爸对我的爱被妹妹抢走了,心里很不舒服。”在现场,冰冰说出了自己的疑惑和烦恼。对此,广东省中小学心理健康教育指导委员会专家委员、国家一级心理咨询师王秋英表示,一方面,家长要向孩子阐明现状,让孩子可以做好心理建设,避免让孩子不断积累负面情绪,同时,家长要克服种种困难,学会用各种各样的方式,如固定时间陪伴孩子、周末一起出去游玩等,表达出对孩子独特的爱,让孩子感受到父母对他们的爱并没有减少。

众所周知,学校是未成年人心理健康教育的重要一环。据华附大运学校学生发展中心主任兼心理老师、龙岗区“幸福家长学校”授课认证讲师晏星星介绍,疫情期间,为全面做好学校心理健康教育,正式复学后,不仅对所有老师进行心理摸底调研,确保每位老师健康上岗,同时,对所有学生也进行摸底,发现某些学生状态不佳,立即告知班主任和年级主任,再安排心理老师跟进辅导。另外,学校还聘请第三方机构的专业心理老师团队,每周五来学校为学生提供心理咨询服务。

“此次活动一共吸引了近20万人在线参与,反响良好。”龙岗区文明办相关负责人表示,未来,还会安排多场线上直播活动,邀请专家为家庭化解亲子关系中的问题,指导家长在后疫情时代读懂孩子可能出现的心理问题。同时,把直播活动带进校园,围绕生命教育、生命守护、生命话题、家庭心理学等话题进行宣讲。另外,开辟“龙岗区未成年人心理故事大家谈”栏目,聘请余粤名师工作室入驻,负责撰写基于案例的心理健康普及文章,以此提升未成年人心理健康素养,培训良好心态,为未成年人身心健康成长营造良好的环境。

四大服务队筑起心灵港湾

7月11日,龙岗区青少年心理四大服务队2019-2020学年度第二学期总结服务大会在华中师范大学龙岗附属中学召开,每个服务队的老师纷纷上台分享心得,并对以后的工作提出意见和建议。据悉,龙岗区青少年心理四大服务队包括心理热线队、面对面咨询队、网络咨询队以及心理危机服务队,共有80名专职心理老师,为全区学生心理健康保驾护航。

今年6月,来自平湖街道白坭坑小学的心理老师罗淑坚接到了一个电话,对方说自己的孩子正在读六年级,性格要强,但过于追求完美,一旦遇到一点小错误或小挫折,不仅发脾气,还会把自己关在房间里。“经过沟通,我发现,孩子的父亲就是追求完美的人,这种压力在频繁接触中传导给了孩子。因此,我劝导他,要大方自然的在孩子面前展示自己的缺点,遇到困难和失败时,要多鼓励孩子,不要让孩子有太大的精神压力。”经过交谈,孩子的父亲很快认识到自己的问题,并承诺会和孩子一起调整心态,共同进步。

除了电话沟通,不少心理老师还扎根学校,帮助疏导和解决心理问题。肖胤聆是龙岗区兴泰实验学校的一名心理老师,一次,她接触到一位偷拿了同学钱的学生。“当时,我安慰她,每个孩子在小的时候都会犯错,只要愿意改正就是最有勇气的。后来,我了解到,因为孩子的父亲有情绪障碍,导致孩子行为出现了偏差。最终,在我们的干预下,家长意识到了自己的错误,孩子也慢慢改掉了坏习惯。”看到这一幕,肖胤聆说心里暖暖的。

“可以说,这4支服务队很好地扮演了倾听者、陪伴者和支持者的角色。通过他们的努力,正持续为广大未成年人筑起一处处心灵的港湾,守护他们健康成长。”龙岗区文明办相关负责人表示。

多措并举提供精准服务

长期以来,关爱未成年人心理健康就是龙岗的一项重要工作。对此,龙岗通过各种方式,设立相关平台,并集合了多方面的力量,打造出一张“防护网”,为不同群体提供精准的心理健康服务。

2019年3月,在龙岗区文明办统筹下,龙岗区教育局、卫健局、团区委、区妇联联合成立了龙岗区未成年人心理健康辅导站,提供心理热线服务、面询心理服务、亲子互动服务以及特色教育活动。自辅导站正式运作以来,共接听热线服务536人次,建立个案档案311份,帮助疏导和解决了一批情绪管理、子女青春期教育以及行为模式等问题,有效促进未成年人身心和谐发展和素质全面提高。新冠肺炎疫情发生以来,各项心理辅导工作并没有停下,而是通过网络在线的方式,以视频的形式继续开展。“今年以来,龙岗陆续组织开展龙岗区家庭心理教育线上学堂、‘书香万家,幸福港湾’、安心姐姐FM991热线等服务项目,为未成年人和家长提供网络辅导、授课等多项服务。围绕青春期调适、学习压力、家庭教育、网络依赖、早恋等问题开展心理健康辅导,通过容易被青少年接受的方式宣传普及心理健康知识,培育未成年人自尊自信、理性平和、积极向上的心态。”龙岗区文明办相关负责人表示。

各类心理健康教育活动正持续开展,龙岗还着眼未来,进一步加强未成年人心理健康辅导工作。今年初,《2020年龙岗区未成年人思想道德建设六大提升行动方案》出炉,对未成年人心理健康有着明确的定位和要求——结合疫情带来的紧张担忧,长期居家的不自由感,以及延期开学的新情况等压力,针对未成年人群体推出心理健康防护手册,引导青少年舒缓心理压力,保持积极心态,同时,根据形势变化,及时对手册内容进行更新;完善区、社区和学校的未成年人心理健康三级预防体系建设,规划各类平台,提升业务能力,常态化开展活动,帮助辖区少年儿童健康成长。每月推出“未成年人文化菜单”,通过“周周有活动、月月有主题”的方式,弘扬中华民族优秀传统文化,展现向真、向善、向美、向上的精神风貌。

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编辑:武媛媛
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