龙岗要闻

龙岗区进一步提升全区中小学生垃圾分类和减量意识

2018年01月09日 07:28 来源:晶报
    
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在华中师范大学龙岗附属中学,教室的展示架上整齐地摆放着垃圾分类绘本、书籍供学生阅览,书中图文并茂地呈现了垃圾分类处理及资源化利用的过程;资源回收区则设置了废旧电池回收箱,引导学生将废旧电池投放在此——这是龙岗区生活垃圾分类示范学校创建工作开展的一个缩影。

为进一步提升全区中小学生的垃圾分类和减量意识,2017年,龙岗区城管局和龙岗区教育局携手合作,开展了“垃圾分类减量教育实践活动视频大赛”、“环保‘推广大使’选拔赛”、垃圾分类主题班会、垃圾分类社会实践等一系列创建活动,让越来越多的孩子明了垃圾分类的意义和方法,并自觉将所学的知识付诸实践。

早在2000年,深圳就被确定为全国首批8个城市生活垃圾分类收集试点城市。2011年,又启动了新一轮生活垃圾分类和减量工作。目前,深圳已迈入“垃圾强制分类”时代,相关工作明显提速。但有必要指出的是,从世界各国的经验来看,推进垃圾分类是一个长期的过程,有些国家甚至用了几代人的时间。因此从教育入手,从娃娃抓起,就显得十分必要。

说到垃圾分类,就不能不提日本,这样一个资源匮乏的岛国,几乎将垃圾分类做到了极致。为推行垃圾分类,日本进行了约10年的全民教育,年年讲,月月讲,还通过学校环境教育,用小学生来教育大人。一个社区新入住的居民,一般在第一天就会收到有关垃圾分类的说明和扔垃圾时间表,上面还有中、日、韩、英四种文字说明和彩色漫画图示。有留日学生在博客中称,自己到日本上的第一课就是如何对垃圾进行分类。

在学校普及垃圾分类知识未必能起到立竿见影的效果,但假如我们能真正意识到垃圾分类之于城市和国家的意义,就会努力地去推动相关工作。这些工作的成效,或许要在多年后才能显现,但从现在起,我们就该为未来多做一些事情。

编辑:武媛媛
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