近日，由深圳市君奇媒介素养教育工作室及余军奇名师工作室牵头，组织了一场龙岗区内外专家、一线教师共同参与的研讨活动，而会议主题就是要为全国中小学生编辑一本时评读写专著。
会议牵头人余军奇认为，当前正处于数字媒介时代，青少年的媒介素养教育迫在眉睫，关注社会事件，通过时评等媒介资源改革教学方式势在必行。研讨现场大家集思广益，重点研究初名为“审辨式时评读写”教材该如何编写？包括体例、章节的布局、编写的提纲、编写运用的主要思维方式和语言等，都采取了开放式的研讨形式，既有准备好的PPT发言及文字材料，也有即兴发言，各种亮点和智慧频发，汇聚一起。
其中，龙岗二职语文科组长赵丹研究了“美国语文”大半年。她通过中美语文编辑方式以及学生思辨方式比较，认为要从“适合学生、适合教师”的原则出发，借鉴国外有益的编辑经验；市骨干教师、龙城高级中学教师蒋雁钦带来了编写教材的“思维导图”，认为引导学生大胆读写，教给学生思辨路径很重要，书中要体现学法、凸显写法；余军奇表示，目前新课程改革不断深化，项目式教学、混合式学习将成为未来教育新特点，审辨式时评读写教材将在内容专题式编排的基础上，楔入项目式教学设计和超文本编排，打破常规编辑传统，从形式到内容将耳目一新。 (记者 李其聪 通讯员 伍强华)