深圳新闻网9月19日讯（记者 张凡 通讯员 王莉莉）近年来，校园欺凌事件频繁发生，严重性、发生频率都有逐渐增加并呈现低龄化的趋势。什么是校园欺凌、产生原因是什么、遭遇校园欺凌应该怎么办？为了让学生们能够正确面对校园欺凌，9月18日下午，平湖街道人口计生办邀请了中科院心理学硕士、国家注册心理咨询师、深圳图书馆父母讲堂讲师林瑾来到平湖街道力昌社区爱文学校，为4年4班共47名学生开展了以“反校园欺凌”为主题的社会情感技能教育公益课堂。
林瑾老师以小学生的认知发展水平为立足点，通过故事导入、体验式活动、头脑风暴、角色扮演、视频情景再现等多种形式，引导学生认识校园欺凌的含义和危害、掌握应对校园欺凌行为的技巧。
在折纸游戏环节中，林瑾老师带领同学们用粉红纸折了一件“衬衫”，看似普通的游戏环节却深有用意，原来“粉红衬衫”其实是反欺凌的象征，源自加拿大反欺凌的“粉红衬衫日”。林瑾老师鼓励同学们在“粉红衬衫”写上对别人的寄语，可以是一句道歉，可以是一句关心，悄悄的放进想送给的同学书本里。林瑾老师话音未落，已有不少同学在“衬衫”上提笔留字了。
持续90分钟的课堂将爱的教育贯穿始终，在《爱的传递》短片中落下帷幕，通过“加满爱的水桶”，在学生心中播下善良的“种子”。
作为“反校园欺凌”公益活动发起人，林瑾老师借鉴国内外“反校园欺凌”教育的成熟做法，整合了儿童发展心理学、社会情感教育（SEL）等领域专业知识和相关资讯，设计了“反校园欺凌”公益课堂，创建了成长爱反欺凌公益讲师团，积极传播“反校园欺凌”的知识和技能。今年3月，这个公益项目作为优秀项目受邀参与了由深圳市团市委联合市委政法委、市教育局共同启动的“青少年普法工程暨社会组织参与防治校园欺凌专项行动”。
据悉，本次活动是平湖街道“反校园欺凌”公益课堂首场活动，根据计划，平湖街道9月将在5个社区开展6场“反校园欺凌”公益课堂活动，让更多的孩子们了解防范校园欺凌的基本常识，学会保护自己，关爱他人。