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深圳新闻网2024年11月11日讯（记者 李云云 王茜）11月8日至9日，“中国俄语教学与研究：趋势与展望”国际研讨会在深圳北理莫斯科大学顺利召开。研讨会围绕俄语教育的新趋势、跨文化交流及创新教学模式等热点话题展开了深入探讨，旨在为中俄语言教育的未来发展提供创新思路和国际视角。

本次研讨会由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会俄语专业教学指导分委员会、中国俄罗斯东欧中亚学会俄语教学研究分会主办，深圳北理莫斯科大学语言系和俄语中心联合承办，外语教学与研究出版社协办。来自莫斯科大学、俄罗斯科学院、北京大学、南京大学等14所国内外俄语教学研究单位的专家学者参加了此次学术盛会。

在11月8日举行的研讨会开幕式上，深圳北理莫斯科大学校长李和章表示，希望此次研讨会能助力推动中国俄语教学的创新与融合发展，成为中俄教育互动、知识互联、文化互鉴的生动实践与探索。期待与会学者们深入交流，共同为推动中国俄语教学研究、中俄文化教育的蓬勃发展作出贡献。

开幕式后的大会主旨报告环节涵盖了俄语教学的最新理论与实践探索，邀请了多位国内外知名专家学者分享其研究成果与教学经验。北京外国语大学教授黄玫在报告《“理解当代中国”俄语演讲课教学设计与VR课程建设》中探索了俄语演讲教学与信息技术的融合；上海外国语大学俄罗斯东欧中亚学院院长许宏教授以《文明交流互鉴视域下俄语人才培养研究与探索》为题，详细探讨了当前俄语人才的创新培养体系；黑龙江大学教授黄东晶在《数智时代的俄语专业课程建设》中展望了俄语课程建设的数智化方向。

北京大学教授张冰围绕《中国文学史教科书中的艾特玛托夫》这一主题，分析了艾特玛托夫在中国的影响和接受；深圳北理莫斯科大学语言系俄方主任列杰涅夫教授和俄语中心俄方主任费佳耶娃副教授通过报告《飞翔需要一双翅膀：深圳北理莫斯科大学语言系俄语教学及俄语中心发展历程和前景展望》，分享了深北莫独特的中俄语言教育合作模式；俄罗斯科学院语言研究所沃耶伊科娃教授聚焦《儿童语言和非母语者的俄语学习：语法学习的普遍机理》，深度解读了语言学习规律；深圳北理莫斯科大学普罗斯库里亚科夫教授则带来了《俄罗斯语文学博士的主要研究方向：中国高校俄语专业博士学位论文设计及实践路径分析》的报告，探讨了中国高校俄语论文设计的趋势。

在11月9日举行的研讨会分论坛环节，学者们围绕俄语教学的不同主题分三组展开了热烈讨论，各分论坛聚焦的主题紧跟时代发展，涵盖课程创新与实践、数字教学资源的开发、跨文化交际能力的培养、语音语调教学等议题。分论坛特别关注非语言环境下的俄语教学，探讨如何在中国俄语学习环境中通过人工智能技术、数字教材和移动教学应用等现代手段来优化教学体验。

“中国俄语教学与研究：趋势与展望”国际研讨会为中俄语言教育领域搭建了国际交流平台，促进了国内外俄语教育专家学者的深度合作。本次研讨会的成功举办，为中俄在教育、文化领域的深化合作注入了新的动力。深圳北理莫斯科大学将继续在推动俄语教育和文化交流方面积极探索，为构建多元、开放的中俄人文交流平台作出更大贡献。

此外，深圳北理莫斯科大学俄语教师发展中心也在活动中正式揭牌。该中心将作为俄语教育的创新高地，引领学校俄语教学迈向新台阶。